Een filosofische kijk op de kwaliteit van onderwijs – onderzoek door Cees van den Bergh
Hoe kan filosofie bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs? Deze vraag stelde Cees van den Bergh ten behoeve van zijn stageonderzoek voor CKN. Cees is masterstudent Praktische Filosofie aan Rijksuniversiteit Nijmegen en heeft zijn praktijkstage bij CKN met goed...Denken = doen: een verslag van de masterclass Filosofisch Strijden
Het was spannend, maar op 13 november kon CKN eindelijk de Masterclass “Filosofisch Strijden” doorgaan op de Internationale School Voor Wijsbegeerte. Een verslag van een inspirerende en motiverende dag (en nacht!): Het persoonlijke verhaal van CKN-redacteur Léon van...Boekbespreking Strijdvaardig Leven van Pablo M. Lamberti – door Léon van der Sande
Boekbespreking: Strijdvaardig Leven Toen ik net was begonnen aan mijn studie filosofie, sprak ik een vriend die al een jaar achter de rug had. Laatdunkend schreef hij mensen af die denken dat filosofie gaat over ‘de zin van het leven’ en andere zweverige onzin. Nee,...Welke rol speelt ecosofie binnen het onderwijs?
In de opmaat naar de Masterclass van 7 november doorHenk Oosterling en Aetzel Griffioen, publiceren we hier vast een artikel van Rob Bartels. Hij legt in dit stuk uit wat Ecosofie voor hem betekent en waarom dit een belangrijk idee is in het denken over onderwijs.