door Ilse Daems | mrt 6, 2023 | Artikelen, Inspiratie
“A serious and good philosophical work could be written consisting entirely of jokes.” [Ludwig Wittgenstein] Er is iets dat jonge kinderen bijzonder goed kunnen: blijven beweren ‘ik heb het niet gedaan.’ Zélfs als je hen met eigen ogen een ander kind hebt zien... door Ilse Daems | jan 18, 2023 | Inspiratie
KENNISMAKINGSOEFENING MET LEGOBLOKJES Wie mij kent, wéét het: ik ben en blijf een Legofanaat. Levenslang. Er staat zélfs zo’n rood blokje op m’n onderarm getatoeëerd. Met daaronder mijn motto en lijfspreuk: work hard | play harder. Toch is dat niet de reden... door Paulien Hilbrink | sep 11, 2022 | Inspiratie
Hoe verweef je het filosofisch onderzoek in je lessen? Het zou mooi zijn als het start met een vraag van de leerlingen. Maar hoe kom je daar terecht? Context: ik filosofeer regelmatig met twee gemengde groepen van elk 16 kinderen van 9 tot 12 jaar. Ze komen eens per... door Ilse Daems | jun 30, 2022 | Inspiratie
de eerste keer doe vóór je op vakantie vertrekt een klein zelfonderzoek: ga na wanneer je voor het laatst iets voor het eerst hebt gedaan ga dan op zoek naar iets dat je nog nooit eerder in je leven deed schrijf het op en doe het tijdens je vakantie... door CKN | dec 2, 2021 | Inspiratie
Waarom? Naar aanleiding van Sinterklaas, kerstmis of een ander moment waarop de vraag over cadeaus urgent is. Waar: Thuis in quarantaine of op school. Voorbereiding: Haal een aantal speelgoed folders bij een winkel en deel ze uit aan de kinderen. Of pak een aantal... door Ilse Daems | dec 1, 2021 | Inspiratie
Ilse Daems filosofeert met ons over de vraag hoe een verklede meneer toch echt Sinterklaas kon zijn. Kinderen kunnen hier heel anders over denken dan volwassenen. En hoe zit dat met volwassenen die zich voor hun functie moeten verkleden? Ik weet het nog goed. Het was...